學校的配套設施都選擇對學生有好處的，特別是直飲機直接關系到學生的身體健康，下面艾迪衛(wèi)何總就學校如何挑選直飲機做介紹。

　　校園直飲機是根據(jù)學生和教職工而設計的直飲機，出水量大，加熱快，能滿足校園龐大的開水需求，直飲機內(nèi)部裝有過濾系統(tǒng)，水經(jīng)過過濾燒開健康安全，口感好。校園直飲機采用水電聯(lián)動閥技術，熱能回收技術，直飲機在常壓下工作，燒水過程中是全智能控制的，水不開則不出水，避免了飲用生水，綜合性能優(yōu)良，適合校園等集體場所使用。

　　類型選擇 :在眾多品牌、型號直飲機產(chǎn)品中，歸納起來不外乎是溫熱、冰熱、冰溫熱三種類型，冰熱機又分半導體制冷直飲機和壓縮機式制冷直飲機兩種。決定買什么類型的直飲機，主要從飲水人數(shù)和制冷速度來考慮。

　　功能選擇 :從功能使用考慮選購直飲機，這一點頗為重要。根據(jù)校園的飲水人數(shù)購買溫熱直飲機就可以了，既實用又經(jīng)濟。

　　價格選擇 ：不同制冷類型的直飲機售價有很大差異。一般來說，壓縮機式制冷直飲機的成本要比半導體制冷機高得多，因而價格一般是半導體制冷直飲機的2-3倍。另外，同一類型功能相同的直飲機又分有臺式(又稱座式)和立式(又稱落地式)機型。按習慣稱臺式的為普及型直飲機，而立式的豪華型直飲機。一般來說，臺式直飲機單臺售價比立式飲機便宜1/3。

　　通水試驗檢查 ：首先檢查直飲機頂蓋，若沒有聰明座的，說明進水系統(tǒng)不具備預防二次污染，此類直飲機不宜選購。聰明座裝入要牢固，拆卸應順暢。導柱與聰明座螺紋結合要牢固;若有松動，不能擰緊，說明導柱與聰明座螺紋結合不良，日后使用，導柱根部容易脫出或折斷。瓶裝水注入水箱(一般注水2-3次)后，不按下水龍頭，水龍頭不應出現(xiàn)滴水現(xiàn)象(水龍頭密封正常);觀察水桶水位，若水位急劇下降，說明機內(nèi)有漏水(橡膠接管頭脫出產(chǎn)生漏水的致)，不宜選購;按下水龍頭按手(制冷經(jīng)過1.5-2秒，制熱約經(jīng)過2-2.5秒)，水龍頭應有水流出來，出水流暢，說明飲水器功能正常。倘若沒有出水或出水慢，說明進水有阻塞或此機不正常。

　　性能檢查 ：注水，接通電源，按動制冷、制熱電源開關數(shù)次，開關接觸應良好，相應指示燈隨之顯示，表示直飲機電路基本正常。按下制冷開關，用手靠近背板風口，有排風感，聽不到噪聲中噪聲很弱，風機運轉正常。通電2小時后，按下制冷水龍頭，應有冷水流出。如半導體制冷，可使冰水溫度降至5-15℃，壓縮機式制冷可使冰水溫度降至4-12℃。按下制熱開關，加熱15-20秒，水溫應達到92-96℃。期間，加熱指示燈會自動啟亮、熄滅。帶消毒功能的直飲機，按下消毒按鈕，規(guī)定時間內(nèi)消毒后，應能自動關斷電源，指示燈熄滅。檢查電源線絕緣膠層應無損傷，使用足夠容量電源線及專用電源插頭。

　　艾迪衛(wèi)在直飲機這個行業(yè)深耕多年，在價格和質(zhì)量保證方面都有優(yōu)勢，推薦大家放心選購。